Le déroulement d’un cours de langue

1. Des cours de langue basés sur les 3 phases d’apprentissage de la langue maternelle

Une imprégnation auditive de la langue étrangère sur des sujets de la vie quotidienne ou professionnelle

Lors de cette phase, vous êtes immergé dans un contexte audio oral en bureau particulier de surapprentissage. L’appréhension de la langue s’effectue à partir de dialogues traitant de sujets pratiques de la vie quotidienne ou professionnelle. Ils sont choisis en fonction de l’objectif du participant, de son niveau et de son évolution. Dans ce contexte de détente et de concentration optimales, vous augmentez vos capacités de mémorisation spontanée du rythme, de la mélodie de la langue, du vocabulaire et des expressions idiomatiques. L’immersion orale permet de travailler aussi la fluidité (fluency) et la correction de l’expression orale (prononciation).
Points-clés :
• Immersion orale, amélioration de la fluidité et correction de la prononciation
• Dialogues professionnels ou de la vie quotidienne
• Apprentissage du vocabulaire, de la mélodie de la langue et des expressions

L’intégration des informations mémorisées à l’écrit avec le soutien personnalisé d’un professeur

Les informations mémorisées précédemment doivent être travaillées pour qu’elles puissent se fixer dans la mémoire à moyen et long terme. Un travail écrit en soutien personnalisé avec utilisation de divers documents va permettre la consolidation des informations stockées lors de la phase d’imprégnation et une compréhension claire et détaillée des structures propres à la langue (textes, vocabulaire, grammaire, idiotismes).
Points-clés :
• Consolidation des informations
• Travail écrit personnalisé
• Professeur de langue individuel

La mise en place des connaissances acquises en face à face à l’oral, seul avec un professeur natif

Il s’agit de mettre en pratique immédiatement les connaissances acquises. L’organisation de jeux de rôles, de discussions ouvertes permet de mesurer ses acquis, ses progrès, ses difficultés en situation réelle. Compte tenu du travail effectué lors des deux phases précédentes, le participant est détendu, confiant et disponible. Le cours est très productif. Les face-à-face sont individuels avec un formateur natif.

Points-clés :

• Cours particulier avec un professeur natif
• Discussions ouvertes
• Mesure des acquis et des difficultés pour le cours prochain

2. Des cours de langues sur mesure pour chaque élève

Cette décomposition des cours en 3 parties permet de proposer un apprentissage de la langue étrangère réellement sur mesure, s’adaptant aux points forts et faibles de chacun. La durée habituelle d’une unité de formation est de 4 heures, mais elle peut varier en fonction des besoins spécifiques du stagiaire.
Les cours sont construits de façon précise et logique afin de les rendre efficaces sur une courte période. Organisation, choix du contenu, maîtrise de l’évolution, durée, tout est pensé pour permettre aux élèves d’apprendre une langue étrangère de manière optimale. La saturation intellectuelle et la fatigue sont ainsi limitées car l’ensemble du processus d’apprentissage est individuel et personnalisé.
La méthode d’apprentissage de langue Une autre Langue s’adapte à tous les élèves en stage intensif, des adultes, des seniors.
Les cours de langue dispensés par Une autre langue sont tous éligibles au CPF. Ils sont également dispensé en ligne. Chaque unité de cours de 4 heures comprenant 3 heures d'e-learning et 1 heure de cours particulier.

3. Une attention particulière portée à l’apprentissage de la langue à l’oral

Une attention toute particulière est portée sur la partie orale de l’apprentissage qui est souvent le plus difficile pour les personnes ayant suivi un enseignement des langues construit sur une logique de traduction, de grammaire et de conjugaison. L’enseignement traditionnel peut déboucher sur un blocage réel.

Une Autre Langue :

• Conçoit le parfait apprentissage au travers de la formation individuelle
• Respecte votre disponibilité : rendez-vous à la carte
• S’adapte à votre niveau, du débutant au confirmé
• Prend en compte votre rythme de travail : intensif, semi-intensif ou régulier
• Répond à vos objectifs personnels et professionnels

Une garantie d’adaptation, d’efficacité et de résultats.

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